高校生の英語長文｜時間内に読み終えるための3ステップ

尼崎北高校・市立尼崎高校など、尼崎市内で学ぶ高校生の皆さんへ。英語長文を読んでいると「単語はある程度分かるのに、最後まで読み終わらない」「時間が足りなくて設問を解き切れない」と感じることはありませんか。

そんなとき、最初から難しい文章を速く読む練習をするより、読む目的・段落の要点・復習の順番を整えることが大切です。学校ごとの実際の出題形式を断定せず、日々の学習に使える方法をご紹介します。

ステップ1　読む前に「何を探すか」を決める

設問が付いている長文なら、本文に入る前に問いをざっと見て、人物・理由・時系列・筆者の主張など、何を答える必要があるか確認します。設問から正解を決めつけるのではなく、本文で確かめるための目印を作るイメージです。

ステップ2　各段落の要点を短くつかむ

一文ずつ完璧に日本語へ訳そうとすると、前に読んだ内容を忘れやすくなります。まずは主語と動詞を捉え、「この段落は何について書いてあるか」を10〜20文字程度の日本語でメモしてみましょう。

たとえば、Some students read every word slowly, so they lose track of the writer’s main idea. という文なら、「ゆっくり読みすぎると主旨を見失う」という因果関係をつかめれば、文章の方向性が分かります。すべての単語を同じ重さで扱わないことがポイントです。

つながりを示す言葉に注目

• however：前と対比する話題が続きやすい
• because / therefore：理由と結果のつながりを見る
• for example：直前の説明を具体化する部分を意識する

ステップ3　「時間が足りなかった理由」を復習する

読み終わらなかったとき、「速読が苦手」で終わらせないことが重要です。時間がかかった箇所に印を付けて、原因を次のように分けます。

• 単語：重要語が分からず文意を取れなかった
• 文構造：主語・動詞・修飾関係がつかめなかった
• 内容理解：一文は読めても段落同士のつながりが分からなかった
• 時間配分：一つの文や設問で立ち止まりすぎた

原因によって対策は変わります。単語なら短い復習を反復し、文構造なら1日数文を丁寧に読む練習を。時間配分なら段落ごとの通過時間を記録し、無理のない目標を設定しましょう。

今日からできる15分の練習メニュー

最初から時間内に正答できなくても構いません。どこで迷ったかを可視化し、翌日の学習につなげることが狙いです。同じ文章を後日読み直して、理解度の変化を確かめる方法もあります。

スクールKGでは高校生の学習相談にも対応しています

英語長文の悩みは、単語・英文法・読む順番など、つまずき方によって対策が異なります。スクールKGでは高校生向けの個別指導も案内しています。まずは今の学習状況を整理し、何を優先して取り組むか考えてみませんか。

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